Várhegyiné Kutasi Rózsa
A gyermekmisszióban töltött éveim alatt többször előkerült a kérdés, hogy vajon lehet-e a hitet oktatni. Vasárnaponként a gyülekezeti bibliaköreinkben a bibliai történeteken és a saját életükön, bizonyságaikon keresztül mutatják be tanítóink Istent, az ő lényét, szeretetét, munkáját, és alapozzák meg gyermekeink hitét, hogy majd felnövekedve döntést hozhassanak Isten követése mellett.
A hazai állami fenntartású iskolákban a hit- és erkölcstan vagy etika 2013-ban vált az órarend részévé, mint a kötelező tanórai foglalkozásokhoz illeszkedő, választható tárgy. Elmondható, hogy ez a változás új missziós területet nyitott a gyermekek felé történő szolgálatban, mely lehetőség a mai napig nyitva áll.
Egyházunkban is felmerült az igény, hogy éljünk ezzel a lehetőséggel, így megalakult a Pünkösdi Alaptanterv Munkacsoport, melynek célja a Pünkösdi Hittan oktatás tananyagának elkészítése volt az 1-12. évfolyam számára. Közel 20 fő munkája nyomán elkészültek a kerettantervek, és a tananyag kidolgozásával egyidőben megkezdődött a leendő hitoktatók akkreditálása is. 2013 augusztusára országszerte nagyjából 100 hitoktató állt készen, hogy belépjen a „nyitott ajtón”.
Minden kezdet nehéz, így nem volt meglepő, hogy ez sem volt zökkenőmentes. Voltak intézmények, melyek gátat szabtak az új lehetőségnek, és ahol elkezdődhetett az oktatás, ott gyakran tanteremhiánnyal küzdöttek, azonban számos helyen tárt karokkal fogadták az új tantárgyat, és mindent megtettek